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UCAN電子報

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《電子報》2018-12期UCAN電子報發刊囉~

2018/12/28

  關於 UCAN訂閱退訂 2018/12/31 第 2018-12 期
 
編輯私房話 編輯私房話   編輯私房話 花絮報導
如果從科技發展的角度來看,2018年是一個數位與新創豐收的一年。許多高端科技研發如:....閱讀更多   「UCAN應用教學規劃發展工具」....閱讀更多
「學校施測模組」歡迎學校申請安裝!....閱讀更多
主題故事 封面故事
跟著UCAN數位能力新指標--航向跨域整合新世代
近年來,放眼國際上包含歐盟與英國皆積極對「數位能力(Digital Competencies)進行一系列的盤點,除了提出基本的能力架構(Framework)之外,部分研究機構也對數位創新技能做出較明確的定義(Define)與分類(Cluster),依據分類發展能力構面下之關鍵指標(Key Indicators)。...閱讀更多
UCAN可以這麼用 UCAN可以這麼用
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中原大學UCAN作為指引學習方向的羅盤
中原大學導入UCAN頗具成效。中原資訊管理系副教授廖慶榮總結運用UCAN所發揮的功能主要有二大方向:其一,透過UCAN的專業職能檢測,學生能了解自己所學知識和技能的進展,及所具備的職能與職場需求有多少差距。其二,UCAN專業職能測驗中,學生是以自我評量方式作答,透過前後測驗結果之差異,可了解學生在經過目標性學習後,共通及專業職能是否有所進步。...閱讀更多
UCAN職涯輔導專欄 UCAN職涯輔導專欄
 
專業職能的故事
就UCAN畢業生流向調查的資料中顯示,學生對於就學期間,他們認為對就業有利的學習是專業知識與知能的學習,尤其專業需求最高的科系。而當自我效能感提升了,於學習的發揮是相當有利的。因此,專業知識與知能的學習的自我效能成為了一個很重要的議題,如何提升學生專業知能學習的自我效能感,以maximize 他們專業知能的學習效果,實為大學教育工作者一項很重要的工程。...閱讀更多
職涯類型全蒐錄 新興職涯探索
 
台灣大專青年應用新創建構不凡的資歷
  口述/高通機器人加速器總監 王旭平博士
FUTUREWARD共同工作中心 林佑澂 執行長

採訪撰稿/UCAN計畫特約記者 陳昕彤

 
這是全球瘋新創的十年;從英文字「decade」來看,十年是一個世代generation的三分之一,如果,把要打拼的人生看成兩個世代來算,第一個decade,你會怎麼決定職涯基因?
『加入新創,會是與眾不同的起步;沒有人告訴你成功方程式、沒有人給你絕對保證。但,能擁有的卻是一段創造未來的探索歷程,將在漫長的就業生涯提供彌足珍貴的價值。』王旭平博士認為。...閱讀更多
 
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