功能1: 職能與職業查詢

提供職業查詢、職業性格類型查詢、職場共通職能查詢、專業職能查詢等內容。

• 職業查詢：可依關鍵字或條件查詢相關職業，包含職業敘述與跨部會職業資源（如：勞動部職業職能基準）。
• 職業性格類型查詢：藉由查詢功能找到適合自己的職業。藉由填答「我最喜歡哪些活動」、「我認為自己有哪些特質」、「我喜歡哪些科目」等相關題目，並依據您的回答，搭配John Holland的人境適配論中的RIASEC六大分類，為您評估各職業類型對於您的適切程度。
• 職場共通職能查詢：可查詢職場共通職能、主要指標、具體的知識技能，及相關養成活動。
• 專業職能查詢：可查詢16種職涯類型、66項就業途徑之職能內涵及知識技能，以及逾1,000項相關職業，詳見平台發展及依據。

職能與職業查詢對使用者之用途：

功能2: 職業興趣探索

提供個人對不同職涯類型的興趣強弱測驗。在共計194題，大約15分鐘的時間內，帶你從：「最喜歡的活動」、「自認的個人特質」、「最喜歡的科目」，測出16種職業興趣分數以及職業性格類型(Holland Code)。

職能與職業查詢對使用者之用途：

提供「職場共通職能」與「專業職能」診斷測驗，透過自我職能評估，協助瞭解個人能力強弱。職場共通職能有八項共通職能，包含：溝通表達、持續學習、人際互動、團隊合作、問題解決、創新、工作責任及紀律、資訊科技應用。專業職能指從事66項專業就業途徑的相關職業時所須具備的專業能力。

職能診斷對使用者之用途：

功能5：職能養成教學能量回饋

本功能可幫助學校藉由問卷回饋進行教學評估改革。本功能下設計的問卷專注於能力導向的評量。另外，藉由UCAN結合畢業生流向追蹤，集結學生的學習成效數據，幫助課程設計者檢討和調整課程。長遠而言，本功能協助學校確定教學定位，以及分析課程對學生的學習成效。

功能6：診斷結果與能力養成計畫

在本功能之下，另有診斷紀錄查詢，以及能力養成計畫。

診斷紀錄查詢

本功能旨在全面檢視自己的職業發展和能力養成，包含個人診斷結果分析報告、歷次診斷結果。「個人診斷結果分析報告」協助學生深入瞭解自己的職業興趣和共通職能，亦協助學生查看自己的診斷紀錄，並提供深入的報告分析；同時，也透過歷次診斷結果的查看，幫助學生清楚觀察到自己的職業興趣的變化，和能力的成長軌跡。

能力養成計畫

在完成職場共通職能及專業職能診斷後，可透過本功能規劃在學期間如何有計畫、有目標養成能力。首先，使用者可自行選擇養成項目；再者，可參考個別面向所提供的相關知識技能或相關學習活動，進行能力養成的規劃；最後，則為個人能力養成計畫之管理。（說明：本功能需搭配學校匯入相關課程活動）

備註：UCAN平台與學校的選課系統並無串接，查詢能力養成計畫中的課程並不等於已經完成校內選課，請同學們在正式選課期間，透過學校的選課系統進行選課。