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TOP帳號申請
  • Step1:點選「帳號申請」

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  • Step2:選擇使用者身份後,點選「確定」
    Step3:填寫個人基本資料,並請閱讀「使用者條款」後勾選同意條款,點選「確定」。

    step2

    step3

  • Step4:輸入帳號、密碼及驗證碼,點選「使用者登入」,登入後則可開始進行職業興趣診斷以及職能診斷。

    step4

TOP忘記帳號/密碼
  • Step1:點選「忘記帳號/密碼」

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  • Step2:分為「一般使用者查詢」、「後台使用者查詢」兩種方式。
    Step3:【一般使用者】單純查詢密碼時,輸入寄送方式(分為Email寄送或簡訊發送)、帳號、學號,點選「送出」,經檢查確認後發送密碼相關資料。
    Step4:若欲查詢帳號、密碼時,輸入寄送方式(分為Email寄送或簡訊發送)、學校、學號,點選「送出」,經檢查確認後發送帳號、密碼相關資料。

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  • Step5:【後台使用者】欲查詢密碼時,輸入學校、帳號,點選「送出」,經檢查確認後發送密碼相關資料。
    Step6:若欲查詢帳號、密碼時,輸入學校,點選「送出」,經查詢後告知可詢問的聯繫人資料。

    step4

TOP職業查詢
  • Step1:點選職業查詢

    Step1

  • Step2:點選欲查詢之職業類型名稱

    Step2

  • Step3:點選欲查詢之就業途徑類別(Step 3),例如一般管理、企業資訊管理等,即可檢視其簡介、職能項目及相關職業;

    Step3

  • Step4:為該項就業途徑之專業職能說明,點選圖展開各項職能的細部項目與說明。

    Step4

職業興趣探索
  • Step1:完成使用者登入後,點選「職業興趣診斷」

    Step1

  • Step2 :點選「我已詳閱診斷同意書」,仔細閱讀後勾選「接受」才可進行診斷
    Step3 :點選「開始職業興趣診斷」

    Step2

  • Step4: 開始進行填答,請受測者勾選喜歡的項目 ( 勾選數目不限 ) ,共有三個面向,分別是「 Part I 你喜歡哪些活動」、「 Part II 你認為自己有這樣的特質嗎」、「 Part III 在學習經驗中,你喜歡哪些科目」

    Step4

  • Step5: 診斷結果依該類型能力強弱呈現,建議受測者可繼續進行職場共通職能測驗及專業職能測驗。

    Step5

TOP職能診斷-職場共通職能
  • Step1: 點選職能診斷─職場共通職能

    Step1

  • Step2:點選「我已詳閱診斷同意書」,仔細閱讀後勾選「接受」才可進行診斷
    Step3:點選「開始職場共通職能診斷」

    Step2

  • Step4: 請受測者閱讀每一項職能的描述,點選 ▼ 可展開各項職能的細項行為說明,受測者評估自己在該項說明的達成情況,給予 1-5 分。

    Step4

  • Step5: 若是學生身分使用者在作答完成後需再填寫【共通職能養成之教學能量回饋問卷】。

    Step5

  • Step6: 完成後提交,才可看到各項共通職能之平均分數,建議受測者可繼續進行專業職能診斷及能力養成規劃。

TOP職能診斷-專業職能
  • Step1: 點選職能診斷─專業職能

    Step1

  • Step2 :點選「我已詳閱診斷同意書」,仔細閱讀後勾選「接受」才可進行診斷
    Step3 :點選「開始專業職能診斷」

    Step2

  • Step4 :選擇欲診斷之職業類型以及就業途徑

    Step4

  • Step5: 請受測者閱讀每一項職能的描述,點選 ▼ 可展開各項職能的細項行為說明,請受測者就該項說明的達成情況,給予 1-5 分。

    Step5

  • Step6: 若是學生身分使用者在作答完成後需再填寫【專業職能養成之教學能量回饋問卷】。

    Step6

    此時系統會判斷學生進行的專業職能診斷領域是否與目前就讀系所相關: 【Q. 如何調整本校學系與就業途徑?請參考後台>系統管理>學系與就業途徑設定】
    (1)若是相關,出現的問卷畫面:

    (2)若是無關,出現的問卷畫面:

  • Step7: 完成後提交,可得各項專業職能之平均分數以及該就業途經專業職能之總平均分數。

TOP能力養成計畫-職場共通職能
  • Step1: 點選能力養成計畫-職場共通職能

    Step1

  • Step2 : 點選進行養成計畫 (須先進行共通職能診斷)

    Step2

  • Step3: 勾選欲養成的職場共通職能後按「新增」

    Step3

  • Step4: 點選新增 可自行新增課程,增加養成該項能力所要修習的課程項目 點選查看 可查詢目前各大專校院有開放與養成項目相關的課程

    Step4

  • Step5: 在課程查詢時,可選擇自己學校的最新課程、它校課程、推廣教育課程及其他培訓課程

    Step5

  • Step6: 選擇欲養成課程的關鍵字查詢

    Step6

  • Step7: 勾選欲修習的課程後點選 ” 加入 ”

    Step7

  • Step8: 點選小時鐘圖示編輯 「 進行狀態 」

    Step8

  • Step9:於進行狀態處選擇目前狀態後再點選磁碟片圖示儲存

    Step9

TOP能力養成計畫-專業職能
  • Step1:點選能力養成計畫-專業職能

    Step1

  • Step2 & Step3 :選擇欲養成之職業類型以及就業途徑後,點選「進行養成計畫」

    Step2Step3

  • Step4 :勾選欲養成的能力項目後按「新增」

    Step4

  • Step5: 點選新增 可自行新增課程,增加養成該項能力所要修習的課程項目 點選查看 可查詢目前各大專校院有開放與養成項目相關

    Step5

  • Step6: 在課程查詢時,可選擇自己學校的最新課程、它校課程、推廣教育課程及其他培訓課程 ,選擇欲養成課程的關鍵字查詢

    Step6

  • Step7

  • Step7: 勾選欲修習的課程後點選 ” 加入 ”

    Step7

  • Step8: 點選小時鐘圖示編輯 「 進行狀態 」

    Step8

  • Step10: 於進行狀態處選擇目前狀態後再點選磁碟片圖示儲存

    Step9

TOP檔案紀錄-診斷結果
  • Step1:點選檔案紀錄-診斷結果

    Step1

  • Step2: 點選欲檢視之診斷結果,包含職業興趣診斷結果、職場共通職能診斷結果、專業職能診斷結果及結果總表,下方提供各項診斷結果列印

    Step2

TOP檔案紀錄-諮詢紀錄
  • Step1: 點選檔案紀錄-諮詢紀錄

    Step1

  • Step2: 可檢視先前使用診斷諮詢服務的問題內容及答覆

    Step2

TOP診斷諮詢服務
  • Step1: 點選診斷諮詢服務

    Step1

  • Step2:選擇問題類別,填寫聯絡電話及問題內容,並輸入驗證碼後點選「送出」

    Step2