移到主要內容
:::
切換成舊版 回首頁 網站導覽 UCAN使用指南 聯絡我們
登入

專業職能查詢

您可以直接點選下列職涯類型名稱,查詢該職涯類型的簡介及相關就業途徑。

各項就業途徑內容包含:相關執業資格、技能檢定或教育部彙整、公告各中央目的事業主管機關所轄產業之證照相關執業資格、技能檢定或教育部彙整、公告各中央目的事業主管機關所轄產業之證照,以及相關職能與職業簡介。

UCAN「中華民國行業標準分類」及聯合國等國際職業分類標準,並依產業概況及專家意見,歸納出16個職涯類型及66個就業途徑。

醫療保健-公共衛生

就業途徑簡介

依生物統計、流行病學、疾病防治、社區衛生等專業知識,制定公共衛生政策、管理、執行與監測評價、疾病預防監控,促進大眾健康及健全環境衛生。

相關執業資格
依專門職業及技術人員考試法規定(99年12月8日公告),本就業途徑中之下列職業應經考試及格領有證書始能執業。
  • 國家高等考試(62類科):公共衛生師。
相關勞動部技能檢定
全國技術士技能檢定由勞動部勞動力發展署主辦,應考人必須通過學科測試與術科測試才能取得證照,技術士證照可分為甲級、乙級、丙級或單一級,本就業途徑中之相關技能檢定職類代號及名稱如下所列,資料若有異動,以勞動部正式出版資料為準。
教育部彙整公布各中央目的事業主管機關核發、委託、認證或認可證照:參考連結
依據教育部公告各中央目的事業主管機關所轄產業之證照,參考連結
  • 公共衛生師(高考)(衛生福利部)

職能

如果您想從事這個就業途徑的相關職業及工作,以下是所需要具備的職能。您可點選展開各項職能的更細部項目與說明。

分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據。
生物統計、全民健康保險法、流行病學、病媒防治、個案病例研究、問題分析與解決能力
  • 運用技巧對醫療紀錄和文件資料進行摘要和編碼。
  • 評估文件資料的正確及合法性。
  • 依據特定目的及用途,規劃設計量化或質化的資料分析研究方式。
對公共衛生政策規劃訂定執行及推動方案。
健康行為分析、醫療管理科學、醫療機構管理、衛生行政學、傳染病防治法、健康照護制度、醫療倫理
  • 設計與執行公共衛生管理相關流程。
  • 發展功能性資訊系統以輔助相關流程。
  • 運用策略有效及準確地操作系統以獲取、檢索並維護內外部資訊。
  • 在合法的管理準則中,運用技巧有效地傳達健康與醫療資訊。
  • 在合法的管理準則中,運用技巧以確保傳達健康與醫療資訊的隱密性。
對公共衛生政策方案評估執行成效,做為後續修正的依據。
衛生計劃與評估、衛生政策、健康行為分析、衛生行政學、問題分析與解決能力、生物統計
  • 資料的收集與分析。
  • 報告撰寫。
  • 熟知內外部相關資源以提出修正案。
  • 以各種適合方式向相關人員進行溝通。

以下資料參考勞動部勞動力發展署職業分類資訊查詢系統以及人力銀行等相關資料,其中:

  • 屬新興、職缺數多或具成長潛力之職業(資料來源:美國O*NET職業資訊網前景樂觀職業)
  • 勞動部協調整合中央目的事業主管機關,依產業發展需要,訂定產業人才職能基準之職業(資料來源:勞動部勞動力發展署)
  • 經濟部邀集企業共同依據產業職能基準之能力規格,規劃專業技術與能力程度之檢定與測驗機制,並推動優先面試/聘用獲證者,提供企業另一客觀選才及評核人才能力之工具(資料來源:經濟部產業發展署)
職業內容描述:健康衛生教育宣導與相關研究。
職業內容描述:不具醫師資格,從事公共衛生方案研究與監督之工作。從事其他醫療保健助理專業人員,如職能治療生、社區衛生保健人員。
職業內容描述:1.協助管理師依據企業或組織政策制訂職業災害防止計劃,並指導有關部門實施; 2.依據勞工安全衛生作業流程、規章及表單或通報系統實際作業; 3.定期或不定期檢查各項機具或環境之勞工安全衛生狀況; 4.處理突發之勞工安全衛生事宜;5.指導勞工安全衛生作業進行並培育所屬精進勞工安全衛生相關技能; 6.搜集與分析勞工安全衛生案例與法規,改進勞工安全衛生; 7.勞工安全衛生管理:推動各種安全衛生活動,激發員工對安全衛生工作發生興趣; 8.管理規劃:擬定及推行安全衛生及消防工作計畫,協助改進工作場所佈置、安全防護設備
職業內容描述:計劃或進行藝術治療課程或方案,以改善客戶的身體、認知,改進情緒。工作任務:(1)在藝術治療或其他治療階段和客戶商談,以建立融洽的關係,體認他們的進步,或是在藝術過程中仔細思索他們的反應。(2)進行藝術治療課程並提供表達自我經驗的引導,協助客戶應付或從認知、情緒或身體缺陷中恢復。(3)設計藝術治療課程或方案,以滿足客戶的目標或目的。(4)撰寫治療計畫、個案摘要,或進度,或是其他與個別客戶或客戶群相關的報告。(5)觀察並紀錄客戶的反應、進度,或其他與藝術治療相關的成果。(6)與客戶或現場管理人員諮商,建立藝術治療期間的目的或目標。(7)收集客戶的資訊從不同的來源,譬如個案記錄、客戶的觀察,或是跟客戶的家庭成員做訪談。(8)開發個人獨特的治療計畫,其中整合工作室的藝術治療、諮詢,或是心理治療的技術。(9)在素描、繪畫、雕刻,或其他藝術過程中,評估客戶的需求和障礙。(10)以口頭、書面、聲音、畫面或其他形式和客戶溝通評估的結果以及建議。
職業內容描述:應用護理及資訊學的知識,以協助設計、開發,以及進行中電腦化醫療保健系統的修改。需要教育員工並協助問題解決以推廣醫療保健系統的實施。工作任務:(1)設計、開發、選擇、測試、實施,並評估新的或修改的資訊學的解決方案、資料結構,以及決策支援機制,以支援病人、醫療保健專業人士,以及他們具有醫療保健脈絡的資訊管理和人機及人與科技界介面。(2)分析並解釋病人、護理,或資訊系統的數據,以提高護理服務。(3)與其他健康資訊學專家合作,應用電腦科學、資訊科學、護理,以及資訊學理論,以做護理實踐、教育、管理,或研究。(4)使用物件導向的模型或其他技巧,在系統工程師、分析師,或設計師當中翻譯護理實踐的資訊。(5)為介紹、評估或修改應用於護理實踐、管理、教育,或研究的資訊技術,開發策略、政策或程序。(6)開發或實施政策或做法,以確保病患資訊的隱私、機密性,或安全性。(7)識別、收集、紀錄或分析有關病患醫療保健的資料。(8)閱讀目前的文獻、與同事討論,並參加專業組織或會議,以隨時跟上資訊學的發展。(9)提供護士有關硬體或軟體組態的諮詢。(10)傳播有關護理資訊科學及實踐的資訊給專業人士、其他醫療保健專業人士、護理專業學生,以及公眾。
職業內容描述:計劃、組織,或指導醫學處方所設計的音樂治療活動,以積極影響病患心理或行為上的狀況。工作任務:(1)設計或提供音樂治療經驗,以滿足客戶的需求,譬如使用音樂自我照顧、適應生活改變、改善認知功能、提高自尊、溝通,或控制衝動。(2)按照知覺、感覺、情感、溝通、身體、認知、社會、精神,或其他能力,評估客戶功能性的程度、強度,以及所需的範圍。(3)唱歌或演奏樂器,譬如鍵盤、吉他,或打擊樂器。(4)使用各種不同的音樂元素,設計音樂療法的經驗,以滿足客戶的目標或或目的。(5)評估文件、治療方案、個案總結,或進步或與單獨客戶或客戶群相關其他報告。(6)與客戶溝通,以建立關係,認可他們的進步,或他們對於音樂經驗方面的反應。(7)觀察並紀錄客戶的反應、進度,或其他與音樂治療有關的成果。(8)建立客戶音樂治療的目標或目的,考量客戶需求、能力、興趣、整體性的治療方案、治療的協調或是治療的長度。(9)讓客戶涉入音樂經驗,以辨別客戶對不同型態音樂的反應、音樂體驗的類型,譬如即興或聆聽,或音樂的元素,譬如節奏或和諧。(10)為音樂治療的特定領域客製化治療方案,譬如智力或發育障礙、教育環境、老人醫學、老年醫學,醫療環境、心理健康、身體殘疾,或健康狀態。
職業內容描述:調查並描述疾病、殘疾或健康結果的決定因素和分佈情形。能夠開發預防與控制疾病之方法。
職業內容描述:以符合醫療保健系統的醫療、行政、道德、法律和法規要求的方式,編輯、處理和維護醫院和診所患者的醫療記錄。將醫療和醫療保健概念(包括診斷、程序、醫療服務和設備)分類到醫療保健行業的數字編碼系統中。此職業包括醫療編碼員。
職業內容描述:在實驗室環境中進行醫學測試,以治療和診斷動物疾病。準備預防疾病的疫苗和血清。準備組織樣本、採集血液樣本並執行實驗室測試,例如尿液分析和血球計數。清潔和消毒儀器和材料,並維護設備和機器。能夠在手術過程中協助獸醫。